Desafios e oportunidades da universidade sem muros na era da inteligência artificial

A educação está passando por uma transformação significativa com o advento da inteligência artificial e a crescente demanda por uma abordagem mais aberta e colaborativa na universidade com compromisso social. 

A ideia de uma “universidade sem muros" refere-se a um modelo educacional que vai além das fronteiras físicas das instituições, promovendo a inserção social da instituição em seu território, além da conexão global, por meio do compartilhamento de conhecimento e o aprendizado contínuo e dialógico com a sociedade. Para tanto, deve considerar a aplicação da indissociabilidade do ensino e pesquisa com a extensão, que é um preceito constitucional, fomentado por meio da creditação e ações de extensão nos currículos a partir deste ano.

Nesse contexto, a inteligência artificial desempenha um papel fundamental ao impulsionar a inovação e aprimorar os processos educacionais. Ela pode ser aplicada para personalizar o ensino, adaptando-se às necessidades individuais dos estudantes, facilitar o acesso à educação de qualidade, fornecer feedback imediato e automático, além de possibilitar a criação de ambientes de aprendizado mais interativos e envolventes. Porém, há que se considerar também os desafios éticos e do aprendizado nessa nova revolução tecnológica atual.

Por essa razão, no Congresso Unificado 2023, a inteligência artificial é o nosso tema. Espera-se que o congresso proporcione uma visão abrangente dos benefícios, desafios e potenciais da universidade sem muros impulsionada pela inteligência artificial, estimulando o diálogo e a troca de conhecimento entre os participantes. 

Público-alvo

 Educadores, pesquisadores, profissionais da área de tecnologia educacional, gestores de instituições de ensino, estudantes e demais interessados na temática da universidade sem muros e inteligência artificial . 

Objetivos do Congresso

• Explorar os conceitos e princípios da universidade sem muros e sua relação com a inteligência artificial.
• Compartilhar experiências e práticas inovadoras em instituições de ensino que estão implantando a creditação da extensão em seus currículos.
• Discutir os desafios éticos, sociais e tecnológicos relacionados à integração da inteligência artificial na educação.
• Discutir os desafios éticos, sociais e tecnológicos relacionados à inserção da obrigatoriedade da extensão em 10% dos currículos plenos da graduação e na pós-graduação.
• Analisar casos de sucesso de implementação de soluções de inteligência artificial na educação superior.
• Promover a reflexão sobre o papel dos professores e alunos em um ambiente educacional impulsionado pela extensão universitária e inteligência artificial.
• Identificar oportunidades de pesquisa e colaboração entre instituições, pesquisadores e profissionais da área.